如今的中国社会，对于孩子的教育培养是众多家长最为关心的头等大事。音乐教育在80后出生的年代是被忽视的，善于演奏乐器的比例非常低。而当80后们都已经成为30-40岁年龄社会中坚力量时，他们希望自己的孩子都像欧洲社会一样，多多少少会一些乐器，提升音乐艺术文化修养。所以当今的中国社会的中产阶级，特别是上海北京等一线大城市，少年儿童学习音乐和乐器的比例超过80%，人人都希望自己的孩子在整体修养上比肩更高的阶层。
为了学好乐器学好音乐，家长为之投入也不少，购买钢琴、小提琴，上辅导课，寒暑假不断地练习，甚至请知名私教等等。但是在音乐学习中有一个环节明显被忽视了，就是在自己演奏出好声音的之前，其实学习者必须要先听到正确的声音！
戴耳机唱歌都跑调的例子
这个例子我相信几乎所有的人都会碰到，生活中碰到有些人戴着耳机听着歌，很陶醉的跟着耳机中的音乐哼唱，在他自己感觉自己唱得还不错，但是在外人看来几乎都觉得这样的人是在鬼哭狼嚎！
为什么带着耳机哼唱的人唱出来的歌都那么难听呢？因为他们无法听到自己真实唱的声音，听到的是耳机中歌手唱得好听的声音。但是他们听不到自己的声音的时候就无法进行“修正”！
这也是为什么专业歌手上台唱歌一定要戴“返听”耳机的原因，他一定要听到自己的声音，然后对自己的演唱进行适时动态的修正。
所以在演出好的声音之前你必须听到对的声音！
其实聋哑人士也是一个很好的例子，通常聋和哑是在一起的，因为你听不到声音，所以你就也不会说话，发出正确的声音。
少年儿童学习乐器被忽视的“听”环节
刚才已经提到现在学习乐器成为了很多家长特别关心的问题，购买乐器请老师反复练习，然后除了老师给孩子演示的时候，基本小孩子听不到正确的声音。而且老师演奏的内容也很局限。很多家长说我可以用手机放给孩子听，甚至我可以把老师弹奏的内容手机视频拍摄下来，在电视机回放出来。
殊不知，用手机播放，用手机录制，如果是发个抖音娱乐一下还可以。但是要让小孩子长久按照这个标准去聆听，去模仿和学习。这其中有非常大的失真存在。
首先，软件音源方面，正确的声音不是光拿一个手机就能录制的。需要专业的录音棚，需要高级的录音设备，最后经过专业人士的编辑。高品质录音的获取也是具有非常高的成本的。
要解决这个问题就需要获取好的“音源”，正版的唱片或者流媒体平台上付费的高清音乐都是不错的选择，甚至还可以是黑胶唱片。
然后的重点就是回放硬件，有了好的“音源”，怎么把它回放出一个好的效果，和真实演出完全一样的效果，这就要在播放器材上有所讲究。特别是回放古典音乐交响音乐，对器材的要求就更高一点。
有了合适的回放设备，就可以让小孩子听到和现场演出几乎相同的音色，音调，感情，细节，这样对于演奏出美妙的音乐才有前提保障。无数的伟大音乐家就成为了孩子的第二个家教。
在众多的回放设备中，对听古典音乐和儿童学习音乐我们觉得最为合适的产品就是来自奥地利维也纳的维也纳之声扬声器产品，英文名就是Vienna Acoustics！
看名字就知道Vienna Acoustics完全源自维也纳，设计生产研发都在维也纳完成。设计师Peter Gansterer在奥地利维也纳长大，在那里他学习声学工程。通过对维也纳大型音乐厅的研究，彼得了解现场音乐的动态性，并在逆向工程上进行着一个独特案例，把维也纳现场演出的效果逆向还原出来。
要知道维也纳是世界音乐之都，所有伟大的音乐家都聚集到这里，一年一度的维也纳新年音乐会让全世界关注。作为和古典音乐中心同样的名字的音响品牌，它代表着正统。
不光是品牌来自维也纳，其中有很多产品型号也是被各个音乐家协会认可为音乐家同名的型号。比如：海顿，莫扎特，贝多芬，李斯特，施特劳斯等。所以这些扬声器是还原古典大师经典之作的最佳器材。
琴王李斯特Liszt
浪漫贝多芬Beethoven Concert Grand Reference
古典贝多芬Beethoven Baby Grand Reference
神童莫扎特Mozart Grand Symphony Edition
海顿三十周年纪念版Haydn Jubilee
对于学习乐器和音乐的少年儿童，当你有了好的“音源”软件和最佳的“回放器材”硬件，就可以在家聆听到和现场伟大艺术家演出的相同声音，才能去学习“正确”的声音，演奏出如果朗朗李云迪一般的音乐。
